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“亲近母语”课题组倡导“读经典的书,做有根的人”,有意识地引导孩子阅读大量的经典儿童文学作品。江苏省扬州教育学院中文系教师徐冬梅说:“对于小学生来说,阅读一定数量的经典,特别是儿童文学经典是必须的。这一方面符合孩子的天性,孩子喜欢,另一方面,对于提高学生的语言素养、文学素养、人文素养都是非常重要,不可缺少的。”

老伍的儿子1998年出国,当时12岁,小学刚毕业。儿子自幼由保姆照顾,自理能力很差,典型的“饭来张口,衣来伸手”。送儿子出国这件事,老伍和妻子考虑了很久。最后,妻子辞去环保局工作,与儿子一同去了加拿大,照顾儿子的饮食起居。

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学校体育,无疑关系到民族未来,一个身体强健的民族是我们的渴望。建国近60年来,我国的学校体育经历了怎样的风风雨雨,它从哪里走来,又该向哪里走去?本报记者采访了中国教育学会体育专业委员会原理事长李晋裕,原国家教委体卫艺司副司长、首都体育学院教授曲宗湖,教育部体卫艺司副司长廖文科等3位不同历史阶段的见证者,请他们讲述我国学校体育发展的轨迹。

相比七七级们,而今大学的独木桥非常宽敞,象牙塔也渐成度日圣地。黄奇良感叹,当年的我们,以刻苦学习为荣、以看谁多记笔记为荣、以成绩前茅为荣,而今小辈们却多以谈恋爱、逃课,甚至是作弊为荣,实在令人揪心。

英国边境管理局(UKBorderAgency)近日已完成审核,向内政大臣阿兰约翰逊(AlanJohnson)和商业大臣曼德尔森勋爵(LordMandelson)呈交了报告,现在人们正在等待最后决策。

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学校改制了,学生的权益如何保障?对此,江苏省规定:“规范为公办学校的,原提前收取、但学生未读满年限的费用一般应予退还,也可根据招生时的约定进行妥善处理。对不愿在规范为民办学校就读的学生,当地教育行政部门要按照就近入学原则安排到其他公办学校就读。”此项规定不仅保证了学生的入学公平,也保证了每一个学生的权利。

8时20分,一个穿着人大附中的男同学进考场时发现自己忘带准考证了。这个考生翻了半天书包,结果发现自己除了一根笔什么都没带。

我们是应该尊重孩子,但尊重不是迁就,不是无原则的放纵。作为父母如果不了解孩子,又怎能教育好孩子?未成年孩子应该有他们的私人空间,但这个空间不应该是无度的,如果孩子缺乏自控力,很有可能就是脱缰之马。一旦任其发展,不能约束,还可能成为害群之马。不久前,媒体曾报道过一学生杀自己同学的事件,两位学生都曾用手机发过信息要教训对方,那位杀人的学生就发过短信说,要杀了对方。如果当初双方的父母都查看了孩子的信息,及时教育疏导,或者反映到学校由老师做思想工作,悲剧就可能不会发生。孩子出事了,作为监护人的父母却要负民事责任。

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瞄着别人,榜样就成了桎梏,你就永远只能做那个人的影子。哪怕那个人再优秀、再伟大,你要面对的也是自己的人生,而不是复制别人的。就像小时候,看到别人有件漂亮衣服,总想要件一模一样的,长大了才知道,做一个独一无二的自己才是最重要的。

美联环球电视新闻记者问,现在在国外,愿意了解中国和学中文的外国学生越来越多,包括去年11月份,美国奥巴马总统来的时候提到,美国留学生到中国来学习的人数要增加十倍。在外国留学生越来越多的情况下,中国对于招生和国内准备有什么样的计划?

据悉,安徽省计划到2012年,全省建设30个左右省级社区教育实验区,120个左右社区教育省级示范街道,并争创一批国家级实验区、示范区;各市建设市级社区教育实验区3至5个,市级示范街道20个以上;各区普遍开展社区教育的实验工作,各市至少有1个县(市)开展社区教育的实验工作;城市街道、部分经济发达乡镇全面开展社区教育工作,城市社区建立社区教育机构达40以上,努力形成覆盖全省的社区教育网络体系。努力实现省辖市、县级市所在城市社区居民接受社区教育的参与率分别达到50、30以上,从而形成一批高水平建设学习型社会的先进区。

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教育是社会发展的基础,是民族振兴的希望。我们一定要按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针,始终把教育放在优先发展的战略地位,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要,大力促进我市各级各类教育全面协调均衡发展;要采取更有力的措施,努力为教育办实事,为教师办实事,进一步提高教师地位,维护教师权益,改善教师待遇,加强教师培训,关心教师身心健康,为教师解决后顾之忧;要在全社会大力弘扬尊重知识、尊重人才、尊重教师的优良传统和时代风尚,大力营造重视、关心、理解、支持教育的良好环境和氛围,使教师成为最受社会尊重的职业,不断增强教师教书育人、以身立教的责任感和使命感。

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